本校卒業生(昭和18年度)真鍋淑郎様

2021ノーベル物理学賞受賞

おめでとうございます

 ※愛媛新聞社に許可をいただいています。

  本校の卒業生である真鍋淑郎博士(プリンストン大学上席研究員)が、2021年のノーベル物理学賞を受賞されました。おめでとうございます。新宮小・中学校の児童生徒にとって大変誇らしく、学校をあげて喜びを分かち合いました。世界で活躍する大先輩を目標に、在籍児童生徒も、大きな夢や目標を持って頑張ります!

               本当におめでとうございます! 

 

えひめ学習応援サイト」の紹介

 愛媛県教育委員会では、児童生徒の学びの保障等のために、家庭学習の場面での活用を想定した「えひめ学習応援サイト」を制作・公開しています。「えひめ学習応援サイト」はこちら

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四国中央市立新宮小・中学校

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2022 SMART U-15 優勝

  徳島大学が主催する、レゴロボットを使ったプログラミング大会「2022 SMART U-15」で

新宮中学校が優勝しました。  YouTube等で動画もあがっていますのでご覧ください。

    

 クリックしてね!新宮中学校「魅力発信グループ」

 中学部の総合的な学習の時間(へそもの)で、「新宮の魅力をより多くの人たちに伝えたい!」という思いから、生徒がHPを制作しました!よろしければ御覧ください!

 ぜひ見てくださいね~!(^O^)/ 

 

  〒799-0303   愛媛県四国中央市新宮町新宮448番地
TEL 0896-28-6424
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お知らせ

◯6月になり、暑くなってきましたので、”水分”をたくさん持ってきてください!
 よろしくお願いします!m(_ _)m

人権集会がありました!

2023年5月24日 10時00分

23日の3時間目に小学5、6年生と中学生で「人権集会」を行いました

「人権集会」では、新宮地域の岡平さんが、ご自身の体験をもとに児童生徒にお話をしてくださいました。

 

「生きること」について考えたり、「友達の大切さ」を感じたりする時間となりました。

 

【生徒感想より】

自分も、友達に助けてもらったり、元気をもらったりすることが多いから、自分も友達が元気になれる言葉をかけていきたいなと思いました。私にとって友達は大切な存在です。どんなことがあってもあきらめない気持ちと周りの人のことを考えることを忘れないようにしたいです。

 

自分のことを「頑張れ」と応援してくれる友達をつくりたいし、逆に友達がしんどい思いをしていたら、助けることができるそんな自分で在りたいです。嫌なことからも逃げないようにしたいし、周りの人へ感謝の言葉をしっかり伝えていきたいです。

 

 どれだけあきらめそうになっても、どれだけ生きるのがつらくなっても、どれだけ高い壁にぶつかっても、支えてくれるのが友達だと話してくれました。これからいろいろな経験をし、何でも相談できる友達をつくっていきます。

 

私の周りにはたくさんの友達がいます。その友達をより大切にしようと改めて思いました。そして、当たり前のことだけど、困っている人がいたら、岡平さんの友達が岡平さんを幸せにしたように私も行動します。

 

命の大切さや友達、家族の大切さ、自分の生き方について、自分を見つめ直すことができました。今、生きていることやこれからの人生を大切にし、いつもそばにいてくれる家族やクラスのみんな、先生、後輩たちのことを大切にし、みんなと過ごす時間を大切にしていきたいです。

 

家族や友達、先生など身近で支えてくれている方々への感謝の気持ちを改めて感じることができました。すぐ近くで支えてくれていることは、決して当たり前ではなく、感謝してもしきれないほど幸せなことだと気付くことができました。目に見えている部分以外でもたくさん支えてもらっていると思うので、出会ってくれたこと、支えてくれることに感謝し、自分もみんなを支えていきたいです。

 

一人一人が生き方について、真剣に考えることができました。

大切なことを伝えていただき、ありがとうございました

新宮小中わくわくプラン

 

新宮校区外からも、広く児童生徒を募集します!

 「新宮小中わくわくプラン」についての詳細は市のHP(こちらから)をご覧ください。

  年度(令和7年度)の募集についての詳細は、今後、市のHPで紹介される予定です。

愛媛県教育委員会のHPにも、新宮小・中学校の取組が紹介されています。

「教育広報えひめNo.209(令和2年9月号)」に

〇 学校茶畑茶摘み

〇 大学との連携授業 愛媛大学紙産業イノベーションセンター出張授業

〇 イングリッシュタイム(集会)

が写真付きで紹介されています。

ぜひご覧ください! ↓

https://ehime-c.esnet.ed.jp/soumu/kouhouehime/02kouhou_209/index.html


 

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